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sábado, 7 de marzo de 2015

Actividad de conocimientos previos.

  1. Sitúate de 0 a 10 (0 nada de acuerdo, 10 muy de acuerdo)

TE2) El objeto fundamental de la Tecnología Educativa es ofrecer un buen abanico de técnicas a los docentes: ____8____
TC1) Los profesionales de la educación deben ser competentes en las técnicas que aseguren la correcta transmisión del conocimiento: ___10____
CC2) Aprendo tanto de los compañeros como de los materiales y consultores: ___7__
DT1) El cambio tecnológico determina el cambio social: ___7_____
CC1) Las aulas de la UOC son una comunidad de aprendizaje: __10___
DT2) La tecnología es bastante neutral en relación a prejudicios, valores y actitudes: _0___
CD1) Los blogs son un recurso que requiere demasiada inversión en el docente, no rentabilizada, si se utilizan para promover el desarrollo de competencias básicas en el alumnado: __0___
DU2) Los debates virtuales suponen perder muchas horas con poco beneficio personal: ___0__
TE1) La Tecnología Educativa asegura a los docentes un buen dominio de las TIC: ___9___
DU1) Los debates y foros en la UOC pueden mejorar muchísimo: __6____
TC2) Las TIC son necesarias para transmitir los contenidos a los alumnos: ___10_____
CD2) La Web2 nos ofrece una excelente oportunidad para promover el desarrollo de la competencia digital tanto en los alumnos como los docentes: ____9____

2.    Mapa de conceptos



Inserta en este documento un mapa de conceptos sobre la relación entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Educación que, previamente, hayas realizado en lápiz y papel y escaneado, o bien hayas realizado con una aplicación que te permita realizar mapas conceptuales.




3.    Conclusiones



Comenta tu grado de compromiso en relación a los conocimientos previos que has reflejado en este documento. ¿Hasta qué punto crees que los defenderías ante un tribunal? ¿Crees que pueden cambiar tus esquemas en el futuro próximo?
Espero que los conocimiento previos me sirvan como inmersión en l asignatura NTICEdu y pueda     profundizar en el conocimiento y aplicación de las TIC en educación. Creo que la profundización en los conceptos que hemos comenzado a trabajar (educación, sociedad, ciencia y tecnología) y la relación entre ellos, me van a hacer reflexionar y replantearme la idea de los que supone cada uno de ellos en la situación actual.
Sobre si defendería los conocimientos previos ante un tribunal, creo que aún es prematuro, debo afianzar ay aprehender aún más los conocimientos.




            ¿Cuáles son tus primeras impresiones al realizar esta primera actividad?

Mi primera impresión es la estrecha relación entre  los conocimientos planteados: ciencia, tecnología, sociedad y educación, así como las implicaciones que se derivan de la interrelación entre los cuatro ámbitos, sin duda la profundización en el conocimiento de la interrelación y sus efectos supondrá  una experiencia de aprendizaje muy importante.